As crianças participaram do Projeto Van Gogh produzindo desenhos, colagens e estudando sobre o artista

Meninos e meninas participam ativamente das atividades artísticas oferecidas pelo Instituto Consciência na comunidade no Morro dos Cabritos (RJ).

As crianças produziram incríveis desenhos no projeto Van Gogh realizado na comunidade, no Morro dos Cabritos

As crianças produziram desenhos a partir das obras de Van Gogh

Aulas de arte para as crianças atendidas pelo Instituto

As crianças atendidas pelo Instituto Consciência no Morro dos Cabritos, em Copacabana, no Rio de Janeiro, têm aulas de arte. Em maio desse ano meninos e meninas do projeto participaram de um estudo e realização de trabalhos, desenhos e colagens sobre o pintor Van Gogh.

O Instituto Consciência atua fortemente em Educação

O Instituto Consciência, dirigido por Flavia Sampaio e Débora Cheniaux, cria parcerias com entidades que realizam trabalhos reconhecidos no País, capazes de transformar vidas. Além das parcerias, o Instituto Consciência atua diretamente com ações de educação com 110 crianças de 7 a 12 anos que vivem na comunidade do Morro dos Cabritos, na zona sul do Rio, com o objetivo de ampliar as experiências de vida e suprir insuficiências da vida escolar, como forma de resgatar valores éticos e morais para uma atitude cada vez mais humana e proativa diante da vida.


O Instituto Consciência é um projeto voltado para a melhoria da educação das crianças.
A ONG oferece no Morro dos Cabritos (RJ):
- Aulas de reforço escolar, visando combater a defasagem escolar;
- Aulas de artes, onde a criança é capaz de usar a criatividade como instrumento promotor da identidade, da auto-estima, do autoconhecimento e da inclusão social;
- Passeios Culturais, como elemento catalizador do aprender a ver e do estímulo à curiosidade;
- Informática, com o objetivo de elevar o nível de conhecimento das crianças e possibilitá-las ter mais competitividade em estudo e futuro trabalho;
- Esporte, de maneira a buscar a fortalecer os laços com o hábito de uma vida saudável;
- Diagnóstico Psicopedagógico, que tem nos seus princípios a escolha de atividades embasadas no estímulo ao senso crítico e a capacidade de decisão, visando valorizar a liberdade e a autonomia de maneira que os participantes tenham condições de se auto avaliar, de se relacionar e se respeitar com cidadãos.

Esse trabalho considera que crianças e jovens têm condições para superar quaisquer limitações desde que se consiga valorizar seus recursos para a construção da autoria e as diferentes competências.

“O futuro do nosso País está na educação das nossas crianças”, afirma Flavia Sampaio.